1、构建区域网络教育平台的必要性

信息孤岛 各学校的内部网络/网站，教学资源相对孤立而缺乏系统性
模式制约 各学校的传统教学模式，难以催生新技术带来的新型学习模式
体制制约 各学校以自身利益为出发点，不利于区域教育整体水平的提高
成本因素 各学校难以承担最先进网教平台所须的资金和专业人员
发展机制 各学校在体制内，难以形成良性的、可持续发展的网教机制

2、区域网络教育平台的成功要素

基础：先进的技术、丰富的资源、政府的支持
最新的技术：平台项目实施的基础
丰富的资源：平台提供服务的基础
政府的支持: 平台是一个新型的、信息时代的、社会化服务体系
初期：服务、整合
服务：通过平台提供学校一线教学中亟需的、全面系统化的优秀教学资源
整合：运用平台的技术优势，整合或帮助学校解决教学与管理的实际问题
中期：业务模式
资源方面：建立教学资源的共建共享生态机制
教学方面：开发各式满足学生需求的网络教育产品和项目
多元服务：利用平台的技术优势，服务区域内的企业/培训机构/政府部门
后期：产业模式
产业模式：通过向外区推广，实现快速复制，在技术和资源两方面占领市场

3、区域网络教育平台的拓扑图

4、区域网络教育平台的效益

5、区域网络教育平台的构成要素

6、合作优势

技术
胜托“面向教育的在线协作软件”系统的创新性和独特性
获得中科院创新所查新报告“达到国际先进水平”的结论
通过上海市软件测评中心测试，获得国家版权局《软件著作权证书》
获得上海市软件行业协会颁发的《软件企业证书》
资源
已经储备超过500GB的中小学教学资源库 (形成各科目的电子图书馆)
公司形成了每日资源收集，编辑，整合的规范工作流程和人员队伍
与相关教育类出版社/网站合作，提供更丰富的中小学知识库和教辅材料
品牌
获得国家科技部 “技术创新基金”
获得上海市“高新技术项目成果转化证书”
获得中国工博会暨上海青年科技创新创业成果“技术交易潜力奖”
运营
自2006年上线以来，胜托公司旗下的天天学习网站，已经有注册用户十几万，付费用户近千人，在业界具有一定的知名度
清华在线，昂立，久智，可妙家教等多家全国知名机构合作

合作联系方式    邮箱：gov@suntopsoft.com    Zeno：